ВходВоскресенье, 05.07.2020, 11:00
Меню
Наши друзья
  • Светлячок
  • Для Вас, родители!

    Главная » Статьи » Страничка учителя - логопеда

    Весёлые и полезные игры для детей

    Представленные игры направлены на развитие словаря, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений, учат детей устанавливать причинно-следственные связи, а это очень важно, так как дошкольники воспринимают мир, не заботясь о связи отдельных воспринимаемых элементов, которая для взрослого человека уже подразумевается.

    Учим детей находить причину событий. Причин произошедших событий может быть несколько. В игре ребёнку даётся задание назвать как можно больше возможных причин для каждой из описанных ниже ситуаций.

    «ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИЗОШЛО?»

    - Утром люди увидели, что дороги и тротуары замело снегом, потому что…

    - Ребёнок потерялся в магазине, потому что…

    - Мама похвалила сына, потому что…

    - Река вышла из берегов, потому что…

    - Сегодня дети надели резиновые сапоги, потому что…

    - Лёд на реке растаял, потому что…

    - Настольная лампа не горит, потому что…

    - Мама обиделась на дочку, потому что…

    - Мальчик шёл по улице и упал, потому что…

    - Зимой в квартире было холодно, потому что…

    Учим детей определять варианты последствий некоторых событий в природе и жизни людей.

    В природе всё взаимосвязано. Предложите ребёнку назвать как можно больше событий, которые могут произойти из-за названного события в природе или в жизни людей.

    «ПРЕДСТАВЛЯЕМ ПОСЛЕДСТВИЯ СОБЫТИЙ».

    За зиму выпало очень много снега:

    - растения хорошо перезимовали;

    - весной всем растениям хватило влаги;

    - много работы дворникам;

    - застревал транспорт;

    - поломалось много веток;

    - трудно людям передвигаться и т. п.

     

    Несколько дней подряд дул сильный ветер:

    - сорвало крыши с домов;

    - повалились деревья;

    - невозможно передвигаться;

    - аварии и т.п.

    Девочка уронила карандаш на пол:

    - стала поднимать и больно ударилась головой о стол;

    - карандаш закатился в щель;

    - из норки выбежала мышка и унесла карандаш;

    - у карандаша сломался грифель, и девочка не смогла нарисовать рисунок.

     

    ( Из пособия Алябьевой Е.А.  Игры для детей 5-8 лет. Развитие логического мышления и речи. – М.: ТЦ Сфера, 2010.)  

    Контакты
    165300 Архангельская область, г.Котлас,
    ул. Кузнецова, д. 12А
    Тел/факс: 8(81837)2-43-30 8(81837)2-58-10
    E-mail: GoldfichK@yandex.ru
    Полезные ссылки
    Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    МДОУ №27 "Золотая рыбка" г. Котлас © 2020