ВходЧетверг, 02.07.2020, 22:16
Меню
Наши друзья
  • Светлячок
  • Для Вас, родители!

    Главная » Статьи » Страничка социального педагога

    НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

    Задачи нравственно-патриотического воспитания:

    • воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
    • формирование бережного отношения к природе и всему живому;
      воспитание уважения к труду;
    • развитие интереса к русским традициям и промыслам;
    • формирование элементарных знаний о правах человека;
    • расширение представлений о городах России;
    • знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
    • развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
    • формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

     

    Советы родителям:

    • Обращайте внимание ребенка на красоту родного города.
    • Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта.
    • Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т.д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.
    • Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора.
    • Расширяйте собственный кругозор
    • Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.
    • Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа
    • Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.

    Какие сведения и понятия о родном городе способны усвоить дети:

    • Четырехлетний ребенок должен знать название своей улицы и той, на которой находится детский сад.
    • Внимание детей постарше нужно привлечь к объектам, которые расположены на ближайших улицах: школа, кинотеатр, почта, аптека и т.д., рассказать об их назначении, подчеркнуть, что все это создано для удобства людей.
    • Диапазон объектов, с которыми знакомят старших дошкольников, расширяется — это район и город в целом, его достопримечательности, исторические места и памятники. Детям объясняют, в честь кого они воздвигнуты. Старший дошкольник должен знать название своего города, своей улицы, прилегающих к ней улиц, а также в честь кого они названы. Ему объясняют, что у каждого человека есть родной дом и город, где он родился и живет. Для этого необходимы экскурсии по городу, на природу, наблюдения за трудом взрослых, где каждый ребенок начинает осознавать, что труд объединяет людей, требует от них слаженности, взаимопомощи, знания своего дела. И здесь большое значение приобретает знакомство детей с народными промыслами края, народными умельцами.

    Совместная деятельность взрослого с детьми:
    К теме: «Государственный флаг России»

    1. Рассмотрите с ребенком изображение Российского флага и ответьте на вопросы:

    - Какого цвета полосы на флаге России?

    - Какие предметы белого, красного, синего цвета ты знаешь?

    Белый - … Синий - … Красный – ...

    - Какое значение имеет красный, синий, белый цвет?

    2. Попробуйте вместе с детьми вспомнить, где можно встретить изображение Государственного флага Российской Федерации?

    3. Поиграйте с детьми в игру «Над – под – между».

    - Какая полоса в российском флаге:

    Первая сверху? Вторая снизу? Над синей?

    Под синей? Между красной и белой и т.д.

      1. Раскрасьте флаг России.

    К теме: «Государственный гимн России»

    Ответь на следующие вопросы:

    - В каких случаях исполняется гимн России?

    - Какие слова вызывают чувство гордости за Родину?

    - Россия названа в тексте гимна: держава, страна, Отчизна. Как бы ты расположил эти слова по мере возрастания торжественности их звучания?

    - Выучите первый куплет Гимна наизусть.

     
       

     

     

    К теме: «Государственный герб России»

    - Кто изображен на гербе России?

    - Очертания какого старинного доспеха напоминает герб?

    - Что ты знаешь об орле? Подбери слова, которые наиболее точно характеризуют эту птицу.

    - Раскрась герб России.

    - Составь рассказ о гербе России по плану:

    1. Герб какого государства изображен на картинке?
    2. Какую форму имеет герб России?
    3. Что расположено в центре герба и почему?
    4. Где можно увидеть герб России?

    К теме: «Вооруженные силы России: эмблемы и символы»

    1. Еще раз спросите у ребенка, кто такие защитники Отечества;
    2. Рассмотрите помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии.
    3. Рассмотрите с ребенком эмблемы разных родов войск, иллюстрации с изображением военной техники, расскажите ему о военных профессиях.
    Контакты
    165300 Архангельская область, г.Котлас,
    ул. Кузнецова, д. 12А
    Тел/факс: 8(81837)2-43-30 8(81837)2-58-10
    E-mail: GoldfichK@yandex.ru
    Полезные ссылки
    Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    МДОУ №27 "Золотая рыбка" г. Котлас © 2020