В начале нового учебного года Комитетом по образованию был объявлен конкурс логопедических кабинетов среди дошкольных образовательных учреждений г. Котласа.
Цель конкурса – распространение передового опыта, выявление талантливых учителей-логопедов в условиях введения ФГОС ДО в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях.
Задачи – выявление положительного опыта оснащения материально-технической, наглядно-демонстрационной, дидактической базы логопедических кабинетов; выявление эффективных форм и методов логопедической помощи детям, посещающим дошкольные образовательные учреждения; содействие повышению профессиональной компетенции, творческой активности; распространение положительного опыта работы учителей-логопедов.
Были предложены следующие критерии оценки:
- Эстетичность оформления кабинета.
- Методическая оснащённость кабинета (мебель, зеркало, логопедический инструментарий, наглядный материал, учебные пособия, игры, литература, технические средства, учебно-методический материал).
- Соответствие требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 и технике безопасности.
- Профессиональная компетентность (технологичность, разработанность и распространение предлагаемых материалов, методическое мастерство, использование информационных технологий, спектр используемых техник – средств и приёмов).
- Результативность (ориентированность на конкретные результаты).
- Форма, оригинальность проведения презентации кабинета (вступительное слово учителя-логопеда, фрагмент занятия, демонстрация оборудования).
Сроки проведения с 1по 10 ноября 2015г.
В нашем дошкольном учреждении принять участие в конкурсе решила учитель-логопед группы компенсирующей направленности №2 «Непоседы» Тулубенская Нина Викторовна. Так случилось, что логопедическая группа в конце лета переехала в другое крыло, а учителю-логопеду Нине Викторовне был выделен логопедический кабинет. Перед ней встала непростая задача – за короткий период оборудовать новое рабочее место; расставить мебель, прибрать игрушки, разложить пособия, игры; сделать так, чтобы в кабинете было уютно, удобно и детям и взрослым. Большую помощь оказала учитель-логопед логопункта Алешкова Ирина Борисовна – сшила красивые нарядные шторы и занавеску на зеркало.
По условиям конкурса должны были пройти презентация кабинета, показ части индивидуального занятия с ребёнком с целью демонстрации преимуществ данного кабинета.
Как же представить свой кабинет?
Нина Викторовна подготовила занятие и сочинила стихотворение.
Приглашаю всех гостей
В кабинет свой поскорей.
Лето быстро пролетело.
Осенью в детсад пора,
Снова ждёт нас детвора.
Не мечтала, не гадала,
В кабинет я свой попала!
Появился кабинет –
Ничего пока в нём нет.
В сентябре приходит весть:
Конкурс будет – дело есть!
Всё поставить, разместить,
Положить, приколотить.
Может здесь, а может там?
Книжки, игры – по местам!
Переделано – немало,
Впереди работы – много,
Но… хочу сказать я слово!
Кабинет мой – загляденье,
Поднимает настроенье.
Поиграть, позаниматься,
С язычками разобраться.
Для всего тут место есть:
Для картинок и игрушек,
Пирамидок и вертушек,
Для коробочек, мешочков,
Мячиков, зайчат, шнурочков.
Чтобы детки приходили,
Хорошо заговорили!
И живёт тут толстячок –
Добродушный Язычок.
Он ребятам очень рад,
От него все ждут наград.
За старания, за труд –
Язычок мой тут как тут!
Вот такие вот дела –
Мне заканчивать пора.
Будем жить – поживать,
Ребятишек принимать.
Дело делать, отдыхать
Кабинет мой улучшать!
Чтобы всем на удивленье
Ждали школу с нетерпеньем
Папы, мамы и ребятки,
Потому что речь в порядке!
Конечно, все с волнением ждали подведения итогов конкурса, и с большой радостью узнали, что Нина Викторовна заняла второе место.
(Жюри присудили одно первое место, два вторых и одно третье).
Коллектив дошкольного учреждения поздравляет Нину Викторовну с победой и желает дальнейших творческих успехов.
Учитель-логопед Тулубенская Н.В. |
