Первые две недели лета наша группа встретила не только с новыми друзьями - детьми группы № 8, но и реализацией очередного проекта. Тема проекта выбрана не случайно, посвящается она Юбилею любимого города и Дню России, так как берёза – это истинно русское дерево. Это дерево украшает не только российские города и деревеньки, но и участок нашей группы, тем самым оно близко нам особенно.
Проект «Люблю берёзку русскую» направлен на расширение кругозора и осознание детьми значения берёзы как уникального дерева в жизни человека, экологически грамотное отношение к природе.
С давних времен берёза пользуется на Руси особым почётом и уважением. Связано это не только с тем, что белоствольная красавица стала своеобразным символом света, тепла, любви к Родине, но и с ее многочисленными полезными свойствами. Да и как не любоваться этим удивительным и неповторимым деревом! Его светло-изумрудной зеленью распускающихся весной листочков, изящностью белых стволов, увенчанных зеленой косынкой! Это дерево настолько привычно, что мы порой его незаслуженно не замечаем. А ведь это удивительное, загадочное, хранящее много тайн дерево, которое занимает такое важное место в жизни человека. Образ России немыслим без русской березки, в ее честь сложено много песен, стихов. С тем, что береза – красавица, спорить трудно. Не каждый ребенок знает особенности этого дерева.
В ходе реализации проекта совместная деятельность, игры, продуктивная деятельность объединили детей и родителей общими впечатлениями, эмоциями, способствовали формированию коллективных взаимоотношений. Проведенная работа помогла детям испытывать гордость и уважение к русской березке, научила любоваться родной природой, бережно к ней относиться. В результате проведенной работы младшие дошкольники понимают и осознают, насколько ценно дерево береза и почему оно является символом России.
Фотовыставка «Люблю берёзку Русскую», выставка продуктивной деятельности детей «Берёзонька кудрявая», участие в фольклорном развлечении вместе с детьми группы №4 «Пчёлки», показали развитие у детей познавательного интереса к объектам природы ближайшего окружения, исследовательской, практической деятельности в ходе проведения проекта, укрепление сотрудничества родителей с детским садом.
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками.
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную….
А. Прокофьев
Воспитатель Прошутинская С.С. |