С 25 сентября по 29 сентября в группе был реализован проект «Что нам осень принесла» (овощи, фрукты).

Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного. Особенно щедра на подарки осень. Сколько вкусных овощей и фруктов вырастает у людей на огородах.

У большинства детей к 4-м годам не сформировано ещё целостного восприятия осени как времени года. Их знания и представления об осенних изменениях в природе отрывочны, противоречивы и поверхностны. Дети знают, например, что осенью листья изменяют свою окраску, идут дожди, тучи на небе, но не знают и не могут рассказать, что даёт человеку осень: это время урожая, сбора и заготовки овощей и фруктов на зиму; осень – самое плодородное время года. Данная тема требует длительного, систематического и всестороннего изучения. Поэтому в своём проекте « Что нам осень принесла» (овощи, фрукты) мы с детьми рассматривали и обговаривали, что даёт осень человеку, чем она полезна и хороша для него.

Дети дошкольного возраста начинают знакомиться с такими понятиями, как овощи и фрукты уже с младшего возраста. Для многих детей эти понятия неразделимы, им очень сложно классифицировать данные предметы по месту произрастания. В то же время дети должны понять, что овощи и фрукты очень полезны для здоровья, так как в них очень много витаминов, которые позволяют им лучше расти и развиваться.

Умение классифицировать, сравнивать и обобщать способствует умственному развитию детей.

Работа над проектом направлена так же и на систематизирование и расширение знаний детей об овощах и фруктах; ознакомление детей с витаминами, раскрытие их значения для здоровья человека; на закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью.

В результате комплексной работы по теме «Что нам осень принесла (овощи, фрукты) дети:

• систематизировали полученные знания об овощах и фруктах;
• обогатили свои творческие способности и коммуникативные навыки;
• повысили уровень познавательного развития по данной теме;
• у детей улучшился аппетит, они охотнее стали кушать супы, овощи и фрукты; большинство детей поняли, что овощи и фрукты – важные продукты на нашем столе;
• научились делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи по результатам своей деятельности.

Проект объединил воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.

Воспитатель Прошутинская С.С.