Как показывает практика, День самоуправления является одной из эффективных форм партнерских отношений между семьей и детским садом.
18 февраля в нашем детском саду родителям представилась возможность принять участие в организации, а затем и самостоятельно провести непосредственно образовательную деятельность, режимные моменты (утреннюю гимнастику, прогулку).
На утренней зарядке ребята группы «Цветик-семицветик» были приятно удивлены, увидев в роли воспитателя маму Стеши Шергиной,Анастасию Сергеевну, которая основательно подготовилась и пришла со своим спортивным инвентарем. Под веселое музыкальное сопровождение дети увлеченно повторяли все движения, способствующие двигательной активности и заряду положительных эмоций на весь день.
Мама Полины Тетериной, Юлия Евгеньевна, смогла увлечь ребят на тематическом занятии по аппликации «Медаль для папы». Всё доступно объяснив, уделила каждому ребенку внимание и оказала помощь при затруднениях. Ребята аккуратно приклеивали звезды на заготовленную заранее медаль и очень старались.
Прогулка стала для ребят настоящим приключением в этот день, т.к. погода решила покапризничать, и на дорожках везде стояли лужи, а до участка нужно было как-то добираться. С этой целью папа и мама Ярослава и Даниила Качура, Светлана Владимировна и Андрей Сергеевич, и их дочь Саша, а также Юлия Евгеньевна Тетерина организовали спасательную службу, переправляя детей до участка на ватрушках небольшими группами.
На самом участке был организован «паровоз» из ватрушек, что вызвало восторг у ребят, здесь к родителям присоединились Мардаровская Светлана Вениаминовна, Митянин Вениамин Михайлович, Тетерин Максим Александрович.
Время после прогулки, оставшееся до приема пищи провели с пользой, читая увлекательные сказки с мамой Демида Шарубина, Ириной Владимировной, которая смогла заинтересовать ребят интонацией и выразительностью речи.
Такое мероприятие позволяет родителям погрузиться в воспитательно-образовательную среду и с принципиально иной позиции посмотреть на деятельность педагогов и всего персонала группы; даёт возможность оценить работу педагогов, увидеть чётко слаженное взаимодействие воспитателя и других сотрудников; попробовать проявить себя в этой роли, что формирует уважение и понимание сложности работы сотрудников детского сада.
Воспитатель: Дедкова А.В. |