В среду 13 марта в музыкальном зале прошло итоговое собрание в нетрадиционной форме, по мотивам интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».Участниками были дети – команда «Знайки» и их родители – команда «Умейки». Против них играли педагоги и специалисты детского сада.
Были приготовлены интересные задания и вопросы, отвечая на которые дети смогли продемонстрировать свои знания по нескольким образовательным областям, а родители не только посмотрели на умения детей, но и сами показали свои знания.
Под торжественное звучание музыкальной заставки к игре «Что? Где? Когда?» ребята прошли в зал и заняли места за игровыми столами.
Во время игры участники продемонстрировали умение работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей при выборе правильного ответа, обосновывать свои ответы и доказывать свою точку зрения.
Мероприятие прошло в дружеской и позитивной атмосфере. В начале игры прошла интеллектуальная разминка.
Первым было задание от нашего психолога Александры Васильевны «Мои чувства». Нужно было закончить фразы, описывая свои чувства.
Заданием под номером 2 было составить «Речевую пирамиду» от Светланы Сергеевны. Было очень интересно увидеть знания детей по грамоте. Здесь было несколько вопросов. Характеристика звуков, нахождение их в словах, составление слов из слогов, загадывание букв противникам. Порадовали знания детей, они были очень активными, и родители не отставали.
Далее волчок остановился на конверте с вопросом от нашего логопеда Ирины Борисовны, который очень заинтриговал наших участников. Задание «Чёрный ящик» Дети и родители отгадали загадки и раскрыли интригу. В первом ящике был букварь. А во втором ложка.
Следующим конвертом с заданием было от нашего воспитателя по физической культуре Светланы Анатольевны. Здесь мы размялись и вспомнили какие упражнения помогают укреплять спину, и какие предметы нам могут помочь в этом. Такие упражнения будут очень полезны будущим первоклассникам.
Вопросом под номером 5 было задание от Ольги Борисовны. Здесь участники показали свои логические умения по блокам Дьенеша.
И закончилась игра на музыкальной ноте, заданием от музыкального руководителя Екатерины Владимировны. Юным игрокам нужно было назвать на какие геометрические фигуры похожи музыкальные инструменты на картинке, а взрослым нужно было разгадать зашифрованные средства музыкальной выразительности.
В завершении, дети превратились в веселый музыкальный оркестр.
Мероприятие прошло в дружеской и позитивной атмосфере. Счет 5:5. Все участники были удовлетворены интересной игрой и получили сладкие призы.
Воспитатель: Куприянова С.С.
|