Упражнения для развития межполушарного взаимодействия улучшают мыслительную деятельность, синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению запоминания, повышают устойчивость внимания, облегчают процесс письма.
Уважаемые родители, с помощью
игр, приведённых ниже, вы сможете закрепить навыки, сформированные в детском
саду на занятиях по подготовке детей к обучению грамоте.
Артикуляция — в фонетике, совокупность работ отдельных произносительных органов при образовании звуков речи.
В произношении любого звука речи принимают то или иное участие все
активные произносительные органы. Положение этих органов, необходимое
для образования данного звука, образуют его артикуляцию, отделимость
звуков, чёткость их звучания.
Прежде чем показать ребенку новую букву, напримерМ,
следует научить его слышать звук [М]
в слогах, словах. На протяжении всего периода обучения дома следует называть и
звуки, и соответствующие им буквыОДИНАКОВО– т.е. так, как звучит звук.
При подготовке ребёнка
в школу очень важно своевременно устранить недостатки
звукопроизношения, лексико-грамматические недочёты в речи будущего школьника.
Огромное значение приобретает хорошо сформированный
фонематический слух (умение слышать, сравнивать, различать звуки родного
языка).
Обучая ребенка чтению и развивая фонематический слух, следует помнить:
Понятие «фонематический слух» следует отличать от понятия «фонематическое восприятие». Фонематический слух, являясь частью физиологического слуха, направлен на соотнесение и сопоставление слышимых звуков с их эталонами, которые хранятся в памяти человека.
Представленные игры
направлены на развитие словаря, фразовой речи, речевого оформления суждений и
умозаключений, учат детей устанавливать причинно-следственные связи, а это
очень важно, так как дошкольники воспринимают мир, не заботясь о связи
отдельных воспринимаемых элементов, которая для взрослого человека уже
подразумевается.
Не секрет, что значительную часть времени вы проводите на кухне. Постарайтесь использовать его для общения с ребенком. Например, вы заняты приготовлением ужина, а ваш малыш крутится возле вас. Предложите ему перебрать горох, рис, гречку или даже пшено – тем самым малыш окажет вам посильную помощь, а заодно потренирует свои пальчики. Ведь развитие пальчиков тесно связано с развитием речи.
